Как открыть частную школу: пошагово для новичков

Самые известные британские частные школы

Традиционно к частным школам в Великобритании относятся семь заведений: Чартерхаус, Итон, Хэрроу, Регби, Шрюсбери, Вестминстер и Винчестер. Это классические мужские пансионаты для высшего класса, выпускающие будущих государственных и общественных деятелей. Из них особо выделяются три самые престижные и известные на весь мир школы – Итон, Хэрроу и Регби. У каждой из них интересная и насыщенная история.

Итон

Итонский коллеж был основан в 1440 году на берегу Темзы недалеко от Виндзорского замка, резиденции королевской семьи. Школа занималась подготовкой мальчиков для поступления в Королевский колледж Кембриджа, который также основал Генрих XV. Условия обучения в средние века были суровыми: подъем в 5 утра, молитвы, уроки на латыни целый день, приемы пищи два раза в день, строгие посты и краткие каникулы. Также Итон всегда славился телесными наказаниями, которые полностью прекратились только в 1980-е годы.

На протяжении веков развитие школы зависело от благотворителей, а не от короны, хотя колледж всегда находился под особым патронажем британских монархов хотя бы ввиду расположения. Но именно на пожертвования строились новые здания, собирались библиотеки, улучшались условия проживания. К архитектуре Итона приложили руку главный плотник Королевского двора Мэтью Бенкс, Томас Роуленд, Джон Шоу младший.

На территории Итона располагаются часовня, концертный зал и театр. Школа владеет восемью органами, ставит собственные спектакли, устраивает пышные праздники, принимает участие во многих национальных конкурсах.

Хэрроу

Хэрроу была основана под Лондоном в 1571 году во времена правления Елизаветы I. В отличие от Итона, ее строительство спонсировал не монарх, а благотворитель – богатый фермер Джон Лион. Школа строилась медленно, процесс не раз останавливался. Школа открылась и начала принимать учеников в 1615 году. Она получила название в честь местности Хэрроу под Лондоном, сейчас же это территория британской столицы, которая относится к Лондонскому боро Хэрроу. В первый год в Хэрроу записался только один ученик, но вскоре она стала популярной среди высшего сословия.

Хэрроу всегда уделяла много внимания спортивному развитию учеников. Именно здесь изобрели игру сквош. Уже более двухсот лет между командами Хэрроу и Итона проводятся соревнования по крикету. С 19 века в школе получил популярность футбол.

Хэрроу – одна из самых мультикультурных британских школ, здесь учатся дети со всего мира. В ней работает современный языковой центр, а также есть художественная галерея, множество обществ по интересам и даже рок-клуб.

Регби

Регби или Рагби появилась в 1567 году в одноименном городе. Ее построили на средства Лоуренса Шериффа, местного поставщика овощей для королевского двора. Школа должна была стать бесплатным заведением для мальчиков, но сведений о ранних годах ее существования практически нет. Строительство главного здания было полностью закончено только в 1815 году.

Долгое время Регби развивалась медленно, так как попечители постоянно занимались между собой судебными тяжбами. Только в начале 19 века школа обрела популярность благодаря директору Томасу Арнольду, который поставил цель конкурировать с Итоном. Он придавал большое значение христианским ценностям и физической подготовке учеников. В стенах школы появилась игра регби.

Какие документы нужны для открытия частной школы

Для получения права ведения образовательной деятельности, частная школа должна иметь лицензию. Она должна подтверждать соответствие условий образовательного процесса всем нормативным требованиям, имеющимся на сегодняшний день. Нужно понимать, что получение лицензии обязательно не только для организаций, но и для ИП. Исключением здесь являются предприниматели, которые ведут свою образовательную деятельность самостоятельно, не привлекая других педагогов. В этом случае лицензию оформлять нет необходимости.

На сайте Департамента образования можно ознакомиться со списком документов, которые нужны для получения лицензии на образование.

ВАЖНО! Если в школе имеется медицинский кабинет, в который не привлекается медицинская организация с лицензией, то школа обязана оформить ещё и медицинскую лицензию. Аккредитация

Аккредитация

Задачей аккредитации школ является подтверждение качества предоставляемой услуги об образовании и ее соответствие образовательным стандартам.

Процедура аккредитации является регулярной процедурой, которая проводится не реже, чем раз в 6 лет. Сам процесс состоит из нескольких этапов и не может продолжаться более 105 дней.

Аттестация

Процедура аттестации педагогического состава является обязательной и входит в список важных. Аттестация подтверждает качество услуг частной школы и проводится раз в пять лет. Каждый педагог обязан быть аттестованным для того, чтобы подтвердить свое право на занимаемую должность или категорию.

Исключение здесь есть для учителей, которые проработали на своем месте менее двух лет, а также беременным и находящимся в декрете женщинам. Они проходят аттестацию позже.

Требования к помещению

Помещение, в котором может находиться частная общеобразовательная школа, в идеале должно быть в собственности и иметь площадь от 1,5 до 2,5 тысяч квадратных метров. Также здание школы должно быть отдельно стоящим, с большой прилегающей территорией, стоянку для автомобилей, хороший подъезд со всех сторон и находиться неподалеку от престижных жилых кварталов. Естественно, здание школы должно соответствовать всем санитарным требованиям и требованиям пожарной службы.

Частные школы должны быть расположены в жилых зонах, подальше от автомобильных дорог, гаражных кооперативов и остальных транспортных объектов. На самой школьной территории не должно быть никаких магистральных городских коммуникаций. Территория, прилегающая к школе, должна быть озеленена не менее, чем на половину, огорожена забором, иметь искусственное освещение. Территория вокруг частной школы должны быть зонирована так, чтобы иметь зоны по применению: физкультурно-спортивную, отдыха и хозяйственную. Спортивная зона должна быть оснащена площадками для занятий. Частные школы должны быть построены таким образом, чтобы обучать детей только в одну смену.

По высоте помещения должны быть не меньше 3,6 метров. Площадь каждого класса должна быть с расчетом от 2,5 до 3,5 метров на одного ученика.

Для начальных классов необходим отдельный блок, который должен иметь выход на школьную территорию. Первоклассникам, которые ходят в группу продлённого дня, понадобятся ещё и спальные комнаты с расчетом 4 квадратных метра на одного ребенка. Причем они должны быть раздельными для девочек и мальчиков.

СПРАВКА! Первый класс можно делать не выше второго этажа, классы со второго по четвертый — не выше третьего.

Каждый этаж школы должен быть оснащен туалетом для девочек и мальчиков.

Вся школьная мебель должна быть безопасна и эргономична, а так же соответствовать возрасту учеников. Температура в помещениях должна быть от 17 до 25 градусов в зависимости от типа помещения.

В обязательном порядке школа должна быть оборудована средствами пожаротушения. Вся мебель в школе и ее отделка должны быть из негорючих материалов. На территориях, прилегающих к школе, нельзя сжигать листву и мусор. Их нужно вовремя убирать и вывозить. Курить на территории школы строго запрещено. Пути подъезда к школе должна быть свободными.

Санитарные требования к учебному процессу:

— принимаются в школу дети от 6,5 лет;
— в каждом классе может быть не более 25 человек;
— занятия не могут начинаться раньше восьми часов утра;
— в день допускается проводить максимум 5 уроков для начальной школы, кроме первого класса, и 6 уроков для классов с 5 по 11;
— в день можно проводить только одну контрольную работу;
— продолжительность урока может составлять 40-45 минут, не более;
— ученики первых классов не должны получать домашние задания и им запрещено ставить оценки.

Оснащение и оборудование. Частная школа по статусу должна быть оснащена современным высокотехнологичным оборудованием. Мебель должна быть качественной, дневники и журналы — электронными, доски интерактивными. Также в школе должна быть локальная компьютерная сеть и подключение к интернету.

Проверка наименования НКО

Почему мы подробно остановились на наименовании НКО? Потому что оно проходит правовую экспертизу в Министерстве юстиции, задача которого состоит не допустить нарушение норм законодательства РФ.

Наименование НКО при государственной регистрации указывается в ее уставе и включается в Единый государственный реестр юридических лиц, что дает НКО исключительные права при использовании своего наименования, закрепленные в ст. 1473 ГК РФ, ст. 4 ФЗ 7 «О НКО» и ст.28 ФЗ № 82 «Об общественных объединениях».

Более того в ст. 1474 ГК РФ прописан запрет на использование тождественного наименования другому юридическому лицу, который уже осуществляет свою деятельность.

Из этих норм и рождается принцип уникальности наименования НКО, на защите которого стоит специалист Минюста, рассматривающий представленные документы для государственной регистрации.

Поэтому при выборе своего наименования первостепенным является проверить все ли требования вы учли:

нет ли уже созданного НКО с таким названием?
не пересекаются ли ваши виды деятельности при использовании похожего названия НКО?
не нарушаете ли вы законодательство РФ при использовании наименования НКО?

Сделать это несложно, достаточно проверить проект вашего названия по базе ФНС в Едином государственном реестре юридических лиц.

Старайтесь обращать внимание на НКО с датой регистрации не старше года и выбирайте из своего субъекта, поскольку часто у каждого Минюста могут быть свои виденья на структуру названия отдельных НКО. Никогда не используйте в одном названии несколько форм НКО, в законе нет четкой нормы по данному моменту, но позиция Минюста сводится к тому, что это вводит в заблуждение участников гражданского оборота.

Никогда не используйте в одном названии несколько форм НКО, в законе нет четкой нормы по данному моменту, но позиция Минюста сводится к тому, что это вводит в заблуждение участников гражданского оборота.

Выбирайте более понятный и «прозрачный» характер деятельности, соответствующий ст. 2 ФЗ 7 «О НКО», ведь от него зависит цели, предмет и вся деятельность НКО в целом.

Приведем несколько примеров, как недопустимо называть НКО с указанием причины нарушения закона, а следовательно и вынесения отказа в государственной регистрации НКО.

~~Ассоциация «Фонд Будущее России»~~ — в наименование использовано две организационно — правовой формы, отсутствует характер деятельности и включено слово «Россия», на которое требуется разрешение Правительства Российской Федерации.

~~Автономная некоммерческая организация «Дженоросити»~~ — в наименовании отсутствует характер деятельности и используется иностранное слово.

~~Общественная организация защиты прав потребителей «ПАКТУМ»~~ — в наименовании отсутствует характер деятельности и используется латинское слово.

~~Московская ассоциация косметологов~~ — в наименовании использовано слово «Москва» без разрешения Геральдической комиссии города Москвы.

~~Частное учреждение «Святого Георгия Победоносца»~~ — в наименование отсутствует характер деятельности и использовано имя, права на которого находятся в Русской Православной Церкви.

~~Общероссийское общественное движение «За Партию России»~~ — в наименование отсутствует характер деятельности и использовано слово «Партия».

Инновационные школы мира

Некоторые школьные заведения мира поражают своим нестандартным подходом к образовательному процессу. Мы выбрали несколько самых необычных примеров инновационных школ и хотим рассказать вам о них подробнее:

Ørestad, Дания;
High Tech High, США;
Green School, Индонезия;
TEKY, Вьетнам;
Egalia, Швеция;
AltSchool, Калифорния;
Steve Jobs School, Нидерланды.

Ørestad, Дания

Эта гимназия, расположенная в Копенгагене, прививает детям концепцию полной открытости. Здание Ørestad выглядит как огромный стеклянный куб. Создатели инновационной школы организовали пространство в виде большого опенспейса, в котором есть разные зоны для групповой работы и отдыха. Чтобы посмотреть на это чудо современной архитектуры, можно совершить виртуальный тур.

Инновационная датская школа Ørestad

Какие цели ставит перед собой школа:

приучить детей к самостоятельной работе;
научить их абстрагироваться от внешнего шума в опенспейсе;
развивать способности командной работы и взаимодействия с другими;
применять умения и навыки в рабочей среде.

Инновационная школа принимает учеников старших классов и помогает им подготовиться к поступлению в вузы.

High Tech High, США

High Tech High в Сан-Диего изначально создали как авторскую инновационную школу, чтобы обучать детей высоким технологиям с первых классов. Сейчас это сеть кампусов, а само учреждение включает в себя все образовательные ступени: начальную, среднюю и старшую школы. Лучшие выпускники этого учебного заведения сразу поступают на работу — настолько сильные знания они получают в стенах школы.

В чём инновационность High Tech High? Основной принцип обучения — метод реального проектирования. Ученики не изучают одну теорию, а сразу применяют знания на практике: выбирают проблему, делают анализ проекта, ищут под него финансирование и презентуют готовый продукт.

Green School, Индонезия

На острове Бали находится Green School. Это инновационная школа, в которой обучают будущих экоактивистов. Все уроки здесь проходят на природе. Вместо пыльных классов — дикие джунгли, рисовые поля, фермы и берег моря.

Чему обучают учеников:

уважать и беречь природу;
изучать местную культуру;
развивать креативное мышление;
защищать свои проекты;
переходить от слов к делу, реализуя идеи.

Green School вид сверху

TEKY, Вьетнам

Образовательная академия TEKY — это инновационная школа, которая практикует STEAM-подход. Это значит, что на уроках учителя применяют междисциплинарные методы, которые помогают решать сложные задачи.

Аббревиатура STEAM состоит из первых букв образовательных дисциплин: S — наука (science), T — технологии (technology), E — инжиниринг (engineering), A — искусство (art) и M — математика (mathematics).

Само обучение длится курсами от 9 до 18 месяцев. Ученики могут выбирать разные направления:

программирование;
робототехнику;
веб-дизайн;
мультимедийные коммуникации.

Администрация академии организовывает обучение не только во время учебного года, но и в летних лагерях на каникулах.

Egalia, Швеция

Швеция — одна из самых толерантных стран в мире. А инновационная начальная школа в Стокгольме Egalia воплощает в себе эти принципы. Здесь детей не делят по половому признаку

К ним обращаются только по имени и учат оценивать поступки других, не обращая внимание на стереотипы, предрассудки и религиозные предубеждения

AltSchool, США

В солнечном штате Калифорния расположилась школа нового типа AltSchool. Здесь нет традиционных школьных уроков. Всё обучение проходит через практические самостоятельные задания, которые позволяют добиться отличных результатов:

улучшить технические навыки детей;
развить креативное мышление;
помочь быстрее адаптироваться к изменениям в мире.

Steve Jobs School, Нидерланды

Инновационная школа Steve Jobs School в Амстердаме не просто так носит имя известного предпринимателя и руководителя компании Apple. Здесь каждый ученик получает личный образовательный план и проходит обучение по айпаду, в котором есть все нужные для успешной учёбы приложения. При необходимости школьники могут самостоятельно корректировать учебную программу. Эту школу можно смело назвать ярким примером адаптивного индивидуального обучения.

Стандартный урок в Steve Jobs School

Финансовое обоснование проекта

Следующими разделами бизнес-плана могут стать:

План наполняемости учебного заведения.
Правовой статус.
Управленческая политика и структура.
Анализ планируемых затрат.
Полный финансовый план.
Организационный план осуществления задуманного проекта.

Хорошо, если бизнес-план будет сопровождаться схемами, таблицами и диаграммами. Вполне уместными, например, будут:

Диаграммы, демонстрирующие возраст детей, количество дополнительно изучаемых предметов, детских интересов и т. п.
Финансовые и временные таблицы с указанием затрат, сроков, рейтингов, графиков.
Схемы, наглядно показывающие управленческую структуру.

# Нужно ли указывать образование в резюме

Полученное образование – это стандартная графа в анкете и указывать его необходимо.

Основное и дополнительное образование – это замечательная возможность показать руководителю какими могут быть ваши профессиональные достижения в ближайшем будущем.

При поиске кандидатов на рабочие специальности нужно наличие базовых знаний и среднего профильного образования. Рекрутер должен понимать, имеет ли ваша специальность какую-то связь с предлагаемой вакансией.
Оконченное высшее образование говорит об усердности, трудолюбии и нацеленности на результат. ВУЗ указывает на трудоспособность претендента. Конечно, университет можно с трудом окончить и на тройки, но не каждому удается поступить в ВУЗ, не говоря уже об успешном окончании.
Начальнику интересна мотивация при выборе специальности – люди, которые ради цели готовы учиться на краю света, чтобы стать хорошими специалистами – ценятся, независимо от опыта.
Рекрутеры больше доверяют крупным государственным учреждениям. Данный аспект не главный для работодателей, но является предпочтительным.

Поиск помещения для школы

Требования к школьным помещениям

Полные требования к помещению для частных школ указаны в СанПиН 2.4.2.2821-10. Основные таковы:

здание должно находиться в отдалении от дорог, гаражей, автосервисов и других транспортных объектов;
прилегающая территория должна быть минимум на 50% засажена деревьями или кустарниками;
обязателен забор по периметру и наличие искусственного освещения;
в школу должны быть подведены транспортные пути;
должны быть предусмотрены места для спортивной площадки, для зоны отдыха и хозблока;
в школе должна учиться только одна смена;
высота помещений – не менее 3,6 метров, спортзала – не менее 6;
площадь классов должна составлять не менее 2,5 квадратных метров на ученика;
если имеются спальни (для пансионов) – не менее 6 квадратов на одного жителя;
в школе обязательно должны быть оборудованы: раздевалка, спортзал и медкабинет;
раздельные туалеты для мальчиков и девочек должны быть предусмотрены на каждом этаже;
требуется соблюсти определенный температурный режим во всех помещениях – от 18 до 22 градусов по Цельсию в зависимости от типа;
школа должна быть оборудована средствами пожаротушения, кнопкой “тревожной сигнализации”;
для загородных школ – обязательно наличие охраны.

Госрегистрация НОУ

Будучи юридическим лицом, НОУ подлежит госрегистрации в ЕГРЮЛ, постановке на учет в ФНС, пенсионном и других фондах. Для госрегисрации НОУ необходимы следующие документы:

Программы обучения

программы обучения
подтверждение местонахождения (например, свидетельство о праве собственности на учредителя + гарантийное письмо, договор аренды)
документы будущего руководителя (паспорт и справка об ИНН)
документы учредителя
учредители – физлица с российским гражданством
копии паспортов
справка о присвоении ИНН

Пакет документов, касающийся учредителей, зависит от их статуса.

Граждане РФ подают:

копию паспорта
справку о присвоении ИНН

Физлица иностранцы подают:

подтверждающий личность документ (например, загранпаспорт иноземного государства) с нотариально заверенным переводом
подтверждение права ПМЖ в РФ
справка о присвоении ИНН (если иностранец получал такой код в РФ)

Российские организации подают:

свидетельство о госрегистрации либо о внесении сведений в ЕГРЮЛ (выбор документа в зависимости от даты госрегистарции компании)
Устав
учредительный договор
свидетельство о постановке на налоговый учет
доверенность на представителя юрлица

Иностранные юридические лица подают:

Устав
выписку из реестра юрлиц своей страны
справку ФНС о присвоении налогового номера в РФ
справку из банковского учреждения о наличии расчетного счета
доверенность на представителя, уполномоченного провести регистрационные действия

Характеристики рынка частных школ

Частное образование в России занимает немногим больше одного процента школьников. Большинство частных школ расположены в Москве и области, Санкт-Петербурге. Это означает, что рынок этих услуг ещё не насыщен.

СПРАВКА! Примерно у половины частных школ есть ещё и детские сады, а также возможность подготовки детей к школе.

Преимущества обучения в частной школе:

— маленькое количество детей в классе, что даёт возможность уделять внимание каждому ученику;

— условия пребывания детей в таких школах комфортные;

— инфраструктура частных школ достаточно развита. Они могут иметь в своем здании бассейн, спортивный зал с множеством функций, современные компьютерные классы;

— программа обучения гибкая;

— все учителя имеют высокую квалификацию;

— методики обучения в частных школах особенные, они направлены на развитие у учащихся лидерства, коммуникабельности, деловой активности;

— кроме общеобразовательных предметов, в частных школах бывают ещё и дополнительные занятия по таким дисциплинам, как иностранные языки, юриспруденция, лингвистика, экономика, театральное мастерство, гуманитарные науки, танцы, вокал и так далее;

— в частных школах есть возможность пребывания ребенка в течение целого рабочего дня;

— существуют такие частные школы, которые направлены на престижные ВУЗы; школьники занимаются по программам, которые ориентированы на поступление в конкретные высшие заведения.

Доходы частных школ формируются из ежемесячной оплаты обучения, вступительных взносов, оплата дополнительных услуг и остальные доходы, такие как гранты, спонсорская помощь и так далее. Большинство этих средств уходит на заработную плату персоналу, а также на разработку учебных программ и выплату долгов по текущим расходам.

Классическая российская средняя школа

Проще всего рассмотреть “среднюю” школу, которая осуществляет образовательный процесс на территории города, работает в рамках образовательного стандарта, но при этом предоставляет расширенные программы по многим предметам и воспитывающая специфические качества у своих учеников. Например, это может быть городская частная школа с углубленным изучением иностранных языков, экономическая, спортивная школа и т.д.

Средняя наполняемость такой школы – от 100 до 150 учеников, количество учителей – от 5 до 10. Так обеспечивается максимальный охват учащихся при возможности найти индивидуальный подход к каждому ученику.

На какие факторы родители обращают внимание при выборе школы?

репутация школы;
наличие всех необходимых документов;
срок работы школы;
квалификация учителей;
материально-техническая база;
близость к дому;
размер платы за обучение;
интеграция с вузами.

Основные трудности при открытии собственной частной школы

Руководителю частной школы приходится сталкиваться ко многими трудностями. Знать о них следует, потому что от их решения во многом зависит будущее всего учебного учреждения:

Налогообложение. С 2010 года частным школам отменили скидки на аренду помещений и льготы при налогообложении. Теперь им приходится платить налог на имущество и на землю, как и любым частным предприятиям. Это привело к удорожанию аренды и, в итоге, к поднятию стоимости образовательных услуг на 30-40%. Сейчас частные школы не платят только НДС, но и в будущем планируется лишение этой льготы.
Невозможность свободного расходования средств. Все частные школы в соответствии с законом “Об образовании” должны регистрироваться как некоммерческие образовательные учреждения. Соответственно, они не могут аккумулировать средства на своих счетах, их расходы контролируются отделом образования и налоговой службы. При выявлении нецелевых трат налагаются санкции. Именно поэтому инвестирование в частные школы сопряжено с трудностями: инвесторы не могут получить прибыль напрямую, деньгами. С другой стороны, инвестор может повести своего ребенка в школу – и его средства будут инвестициями в развитие малыша.
Требования образовательного стандарта. Любая школа, и частная, и государственная, должна выполнять требования ФГОС. То есть и в частной школе нужно преподавать те же предметы, что и в обычной. С другой стороны, родители требуют, чтобы школа реализовала другие, более интересные и разнообразные программы. Нужно найти баланс между требованиями Минобра и желаниями родителей. Если не следовать ФГОС – отзовут лицензию, если не слушать родителей – перестанут водить детей и оплачивать их учебу.

Частная школа с нуля: с чего начать?

Но если будущий руководитель не убоялся перечисленных трудностей, то он может начинать процесс открытия частной школы.

5 основных этапов открытия частной школы

Регистрация предприятия в налоговой. Как уже говорилось выше, школа должна регистрироваться как некоммерческая организация. Можно регистрироваться и в виде ИП – если руководитель планирует вести все занятия сам или принимать на работу педагогов, но это уже не будет формат полноценной школы. При выборе формы налогообложения лучше выбирать УСН, то есть доходы минус расходы. Не нужно забывать оформлять нулевую ставку по налогу на прибыль, пока эта льгота предоставляется.
Получение лицензии. Без нее вести образовательную деятельность не получится. Ее оформление производится в Обрнадзоре. Как правило, с ее получением проблем не возникает.
Получение медицинской лицензии. В школе должен функционировать медкабинет. Если не привлекается действующая медорганизация, то нужно получить в Минздраве медицинскую лицензию.
Аккредитация. Она оформляется также в Обрнадзоре, но получить ее можно только после того, как школа профункционирует не менее 5 лет и выпустит не менее 3 потоков, при этом средняя успеваемость учеников составит не менее 50%. Наличие аккредитации позволяет школам выдавать диплом об окончании учебного заведения. Но если у школы нет аккредитации, ничего страшного: выпускные экзамены ученики сдаются в государственных школах по месту жительства.
Аттестация. Согласно закону “Об образовании”, педагоги должны каждые 5 лет проходить переаттестацию. Без этого документа учителя придется уволить. А если весь педколлектив окажется неаттестованным, то школу могут лишить лицензии.

Как открыть частную школу?